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学习类App暗藏游戏、色情低俗信息：监管不能“离线”

发布于：2024-07-06 作者：admin 阅读：93

暗藏色情、低俗信息

隐藏网络游戏..

最近，央视曝光

以中小学生为受众的学习类App乱象不少

极不利于未成年人的身心健康

对此，很多网友和家长表达了自己的担忧和不满：

全国“扫黄打非”办公室官方微博1月17日消息，全国“扫黄打非”办公室高度关注央视报道反映的情况，对曝光的问题APP及运营者已经开展核查。

当前，学习类App专项整治行动正在进行，全国“扫黄打非”办公室将会同网信、公安、教育、文化执法等部门进一步加大力度，坚决遏制学习类App传播色情低俗信息行为，坚决净化中小学生网络文化环境。

图源：@每日经济资讯

用“顶风作案”来形容学习类App的行为并不为过。

就在不久前，各部门相继出台整治意见并实施处罚，仅苹果应用商店中就有逾1.5万款学习类App被下架。

师资质量不过关、隐藏网络游戏、暗含色情低俗信息……被寄予消除教育鸿沟期望的在线教育乱象丛生。

对此，一些专家指出，需要强化监管和行业自律，建议立法对相关准入资质、认证标准等予以明确，尽早对这一领域作出规范。

在线教育市场规模庞大

对一些家长而言，弥补了教育资源分配不均带来的差距，使更多人可以享受到优质教育资源，在线教育是一块可以改变孩子命运的“屏幕”。

对于在线教育机构而言，庞大的教育市场是一块“唐僧肉”。当下，在线教育有着庞大的用户规模。

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中国互联网络信息中心发布的第42次《中国互联网络发展状况统计报告》显示：

截至2018年6月，中国在线教育用户规模达1.72亿，其中手机在线教育用户规模为1.42亿。

同时，在线教育还有着庞大的市场规模。前瞻产业研究院发布的报告显示，2018年我国在线教育市场规模或超3000亿元大关。

然而，对于学生而言，在线教育则是一把双刃剑。

一方面，在线教育可以提供丰富的课程、题库等教学资源，还能够为学生制订个性化学习方案，有助于其综合素质的提升。

另一方面，在线教育有师资力量不过关、暗含低俗色情信息、隐藏网络游戏等乱象，不利于未成年人的身心健康。

在线教育质量良莠不齐

全国人大代表、辽宁省辽阳市之一高级中学教师王家娟专门下载了一些学习类App，发现其不仅存在教师资质无法核实的问题，连一些答案都是错误的。

分析师认为，目前在线教育的师资良莠不齐，行业监管亟待加强。咨询公司发布的报告显示，34.9%的用户遇到了教师真假难辨的问题，31.9%的用户遇到了师资宣传不符实际的问题。

除此之外，乱象一堆的学习类App，也多次将这一行业推向风口浪尖。

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西北政法大学教授魏奇直言，有些学习类App已经不安心进行单纯的教学，而是陆续加入了类似通讯工具的加好友、加圈子、发动态和娱乐、动漫、鸡汤文等内容，甚至还有游戏专区、购物专区，诱导或强制消费。

国家教育行政学院助理研究员杨程分析，有多个原因导致在线教育质量良莠不齐：

准入门槛相对较低，在成本、师资、场地等方面较线下教育有优势；

政策法规体系不健全，教育领域相关政策法规对在线教育规范较少；

利润空间较大，一旦占领某个领域的市场，发展成为“独角兽”的机会较大，吸引了大量资本进入。

在线教育虽好监管不能“离线”

问题的出现，既是利益的驱使，也说明了监管的必要。

魏奇指出，在线教育虽好，但监管不能“离线”。重点要做好在线教育行业认证和准入制度，克服虚假和夸大注册；建立权威认证机构，为在线教育发展提供优良的发展空间。

在魏奇看来，建立严格的监管制度，可以遏制线上教育的疯狂生长，让在线教育度过资本筹集、规模扩张这个阶段之后，尽快回归“内容为王”这一核心定位，做好培训定位、课程研发、师资管理、平台维护、品牌拓展等方面工作。

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上海师范大学副教授王健认为，在技术手段革新层出不穷的新时代，在线教育的长远发展，仅靠外部监控是来不及堵漏的。归根到底，要让在线教育从以逐利为目的的“产业”走向行业、职业、专业。在线教育的长远发展，更需要的是行业的自律、职业的伦理、专业的精神。

让线上教育发展有法可依

专家认为，解决在线教育存在的问题，除了要加强监管和推动行业自律，更关键的是将线上教育纳入法治轨道，让线上教育发展有法可依。

2018年11月，教育部办公厅、国家市场监管总局办公厅、应急管理部办公厅联合印发了《关于健全校外培训机构专项治理整改若干工作机制的通知》（下称“通知”）。通知要求，按照线下培训机构管理政策，同步规范线上教育培训机构。线上培训机构所办学科类培训班的名称、培训内容、招生对象、进度安排、上课时间等必须在机构住所地省级教育行政部门备案，必须将教师的姓名、照片、教师班次及教师资格证号在其网站显著位置予以公示。

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魏奇认为，通知中的要求非常必要，同时也有诸多问题需要解决，比如平台是否有效运行、更新是否及时、监管是否到位、出现纠纷怎么处理等，这些问题都对监管水平提出考验。他建议，尽快完善法治，严管在线教育。

来源 法制日报

编辑 唐韵妤

审核 熊凤 贺依茜

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