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兄弟阋墙导学案

发布于：2024-08-28 作者：admin 阅读：88

兄弟阋墙导学案 《兄弟阋墙》导学案 一．课标要求： 1.在阅读鉴赏中，了解小说的基本特征及主要表现手法。了解作品所涉及的有关背景材料，用于分析和理解作品； 2.学习鉴赏文学作品，具有积极的鉴赏态度，注重审美体验，陶冶性情，涵养心灵。能感受形象，品味语言，领悟作品的丰富内涵，体会其艺术表现力，有自己的情感体验和思考。 二.学习目标： 知识能力： 1、初步了解李宝嘉和他的《官场现形记》。 2、认识晚清封建社会官场的黑暗现实，学习作者夸张、漫画化的闹剧手法。 过程方法： 1、把握作者绝妙构思——误会及作用 2、把握人物形象的特征， 情感态度价值：观了解作品的社会意义金钱观。 三、教学重、难点 重点：认识晚清封建社会官场的黑暗现实，学习作者夸张、漫画化的闹剧手法。 难点：把握作者绝妙构思——误会及作用。 四、学习过程： （一）知识储备 1、李宝嘉 李宝嘉(1867—1906)，晚清小说家。又名宝凯，字伯元，别号南亭亭长，笔名游戏主人、讴歌变俗人等。祖籍江苏武进(今属江苏常州)，咸丰年间，迁居山东。李宝嘉 3 岁丧父，随母亲与堂伯父李翼清一家合住。李翼清在山东历任知知、知府等职。宝嘉受堂伯父抚教养育，擅长八股诗赋，能书画篆刻，多才多艺。光绪十八年(1892)李翼清辞官归籍，宝嘉一家也跟从由山东返回常州。乡居期间，曾从传教士学习英文；并考中秀才。光绪二

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